全鏈路ui設(shè)計(jì)是什么?
提起“全鏈路UI設(shè)計(jì)”,很多人第一反應(yīng)是:是不是UI設(shè)計(jì)的進(jìn)階版本?或者是設(shè)計(jì)師多學(xué)點(diǎn)技能就能算全鏈路了?全鏈路UI設(shè)計(jì)并不是學(xué)幾個(gè)軟件、掌握幾個(gè)風(fēng)格模板就完事了,它更像是一種“產(chǎn)品全流程視角”的設(shè)計(jì)思維。從用戶(hù)觸達(dá)產(chǎn)品的第一個(gè)界面,到完成一次完整操作流程,再到用戶(hù)離開(kāi)時(shí)的最后印象,全鏈路設(shè)計(jì)師要做的,是把這些環(huán)節(jié)打通、整合、優(yōu)化,確保每一個(gè)節(jié)點(diǎn)的視覺(jué)、交互、邏輯和用戶(hù)體驗(yàn)都在可控范圍內(nèi)。這就意味著你不僅要懂UI,還要懂UX、產(chǎn)品邏輯、甚至部分運(yùn)營(yíng)策略和數(shù)據(jù)反饋。

傳統(tǒng)UI設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容,大多集中在頁(yè)面視覺(jué)呈現(xiàn)層,比如APP的界面布局、按鈕樣式、圖標(biāo)設(shè)計(jì)、配色系統(tǒng)等。而全鏈路UI設(shè)計(jì)則更像是一場(chǎng)“從0到1”的體驗(yàn)構(gòu)建,它不只是畫(huà)界面,而是參與從需求挖掘、產(chǎn)品定義、用戶(hù)研究、流程圖制作、原型交互、界面設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)交付、設(shè)計(jì)評(píng)審,再到上線(xiàn)后的優(yōu)化迭代。你可能既是“設(shè)計(jì)師”,也是“溝通橋梁”,要和產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)齊功能邏輯、和開(kāi)發(fā)協(xié)作落地細(xì)節(jié)、和用戶(hù)溝通痛點(diǎn),甚至對(duì)接運(yùn)營(yíng)了解活動(dòng)玩法。這種能力要求,對(duì)設(shè)計(jì)師的綜合素質(zhì)提出了更高要求。
真正優(yōu)秀的全鏈路UI設(shè)計(jì)師,不僅解決“畫(huà)面怎么做”,更關(guān)心“這個(gè)功能對(duì)用戶(hù)有沒(méi)有價(jià)值”“用戶(hù)的路徑是否順暢”“最終的視覺(jué)是否能促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化”。比如一個(gè)電商APP的結(jié)算流程,從選商品、加購(gòu)物車(chē)、確認(rèn)訂單到支付頁(yè)面,每一步頁(yè)面之間的跳轉(zhuǎn)邏輯、操作便捷度、錯(cuò)誤反饋機(jī)制、視覺(jué)引導(dǎo)點(diǎn),都是全鏈路UI要思考和優(yōu)化的對(duì)象。而不是只盯著“這個(gè)按鈕做得漂不漂亮”。
很多想轉(zhuǎn)行UI設(shè)計(jì)的朋友,最常遇到的問(wèn)題就是“我學(xué)完了UI設(shè)計(jì)軟件,可我不會(huì)搭流程,也看不懂需求”。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)初學(xué)者都停留在靜態(tài)頁(yè)面的“單點(diǎn)設(shè)計(jì)”上,而沒(méi)有建立“系統(tǒng)設(shè)計(jì)”的視角。真正有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的UI設(shè)計(jì)師,是能從用戶(hù)需求出發(fā),用流程和頁(yè)面連接業(yè)務(wù)邏輯,讓設(shè)計(jì)為產(chǎn)品服務(wù),而不是單純地做圖好看。這也解釋了為什么很多企業(yè)在招UI崗位時(shí),會(huì)特別強(qiáng)調(diào)“是否具備全鏈路能力”,因?yàn)檫@直接決定了你是否能獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)完整項(xiàng)目,而不是只負(fù)責(zé)其中的一小塊視覺(jué)執(zhí)行。
如果你已經(jīng)學(xué)完了基礎(chǔ)UI設(shè)計(jì),正在糾結(jié)下一步該學(xué)什么,或者想跳出“界面執(zhí)行”的舒適圈,進(jìn)階成為更具戰(zhàn)略思維的設(shè)計(jì)師,那全鏈路UI的方向無(wú)疑是你該認(rèn)真考慮的路徑。優(yōu)漫教育在全鏈路設(shè)計(jì)教學(xué)方面一直走在前面,他們的課程從用戶(hù)思維、交互邏輯到真實(shí)產(chǎn)品項(xiàng)目演練,都會(huì)系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)員具備完整項(xiàng)目的拆解、搭建和執(zhí)行能力。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),不只是學(xué)技術(shù),更是學(xué)如何解決問(wèn)題,尤其是在現(xiàn)在的職場(chǎng)環(huán)境下,“只會(huì)畫(huà)圖”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。找準(zhǔn)方向,搭建完整能力鏈條,才能真正成為有競(jìng)爭(zhēng)力的全鏈路UI設(shè)計(jì)師。如果你對(duì)這個(gè)方向感興趣,優(yōu)漫教育會(huì)是一個(gè)值得信賴(lài)的學(xué)習(xí)伙伴。
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【UI培訓(xùn)】:關(guān)于UI設(shè)計(jì)新手常遇到的問(wèn)題及解決方法
UI設(shè)計(jì)新手常遇到的問(wèn)題有哪些?比如,請(qǐng)問(wèn)UI設(shè)計(jì)師每天的工作內(nèi)容是什么樣的?除了做圖還要干什么?還需要哪些技能?個(gè)人職業(yè)規(guī)劃通常什么樣?做圖只是視覺(jué)設(shè)計(jì)師最基礎(chǔ)的工作,除了視覺(jué)執(zhí)行,還需要向上接入PD了解產(chǎn)品需求、在設(shè)計(jì)中驗(yàn)證交互流程,向下跟進(jìn)程序開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)收…行業(yè)資訊發(fā)布時(shí)間:2022/03/24 查看詳情 -
室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)文化元素的六大重要思維
無(wú)論是首都北京的故宮,還是西藏的布達(dá)拉宮,其精巧的室內(nèi)裝潢和環(huán)境藝術(shù),都有誰(shuí)能說(shuō)出這并非出自頂級(jí)的專(zhuān)業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師和藝術(shù)大師之手,中國(guó)傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)文化也正是傳統(tǒng)東方文化與古典建筑藝術(shù)的精華部分。行業(yè)資訊發(fā)布時(shí)間:2022/03/24 查看詳情 -
UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)中有沒(méi)有學(xué)不會(huì)UI的人
UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)中有沒(méi)有學(xué)不會(huì)UI的人??jī)?yōu)漫教育小編要說(shuō)是真的有,就是那些根本不想學(xué)的,就像你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人。如果你對(duì)ui有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,想在ui行業(yè)有所建樹(shù),那么不論你是高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè),不論你是有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、零基礎(chǔ),不論你是男生、女生,不論你是20歲、30…行業(yè)資訊發(fā)布時(shí)間:2022/04/01 查看詳情



